Konduktív fejlesztés
Iskolánk a 2008/2009-es tanévtől fogad tanköteles korú mozgássérült gyermekeket. A tanórák mellett, heti 2 vagy 3 órában egyéni konduktív pedagógiai fejlesztésben részesülnek. A módszer célja és eredménye is az aktív magatartás, a célképzés és annak megvalósítása. Ezt a feladatot a konduktor alakítja ki. Elérendő, hogy a konduktív pedagógiával nevelt gyermek az egyéni, családi, társadalmi alkotó munkában úgy vegyen részt, mint minden értelmes, ötletes, mozgászavartól mentes ember.